flowchart LR IR(Insumos \ny Recursos).->A(Actividades).->R(Resultados).->I(Impacto)
Teoría del Cambio
Cómo y por qué las TDE pueden mejorar los resultados educativos y promover la inclusión y la equidad
Hipótesis Central
La incorporación estratégica de TDE mejora la calidad educativa y la equidad, personalizando el aprendizaje y brindando acceso a recursos educativos.
Supuestos
- Acceso equitativo a dispositivos y conectividad
- Actualización continua de docentes y estudiantes en el uso de TDE
- Contenido digital inclusivo y culturalmente relevante
Resultados Esperados
- Mejor rendimiento académico
- Mayor inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales
- Reducción de brechas educativas (por contexto socioeconómico, y por género)
journey
title Teoría del cambio
section Insumos y recursos
Acceso a tecnologías digitales,computadoras, tabletas, acceso a internet:5:docentes y estudiantes
Acceso a software educativo :5:docentes y estudiantes
Capacitación para docentes en el uso efectivo de la tecnología :5:docentes
section Actividades
1. Integración de tecnologías digitales en el currículo escolar:4:docentes
2. Desarrollo de materiales educativos interactivos:4:docentes
3. Capacitación continua para docentes:4:docentes
4. Creación de entornos de aprendizaje digitalmente enriquecidos:4:docentes
section Resultados
- Mejora en la participación y motivación de l@s estudiantes.:5:estudiantes
- Desarrollo de habilidades digitales y competencias del siglo XXI:5:docentes y estudiantes
- Mejora en los resultados académicos:5:estudiantes
section Impacto
Mejora en la calidad de la educación:5:estudiantes
- Reducción de las brechas educativas:5:estudiantes
- Preparación de estudiantes para el mundo digital y laboral del siglo XXI :5:estudiantes
- Contribución al desarrollo de una sociedad más equitativa y competitiva:5:docentes y estudiantes