flowchart TB D(Dispositivos)-->H(Herramientas\nDigitales)-->PE(Programas de\nformación\ndocente) H-->PA(Programas de\naprendizaje)
Perspectiva positiva
Metodología de análisis
Cuestionario a personas expertas
Hipótesis
Diseño experimental
Análisis de datos
Conclusiones y recomendaciones :::
Antecedentes
En 2007 Uruguay comenzó una etapa de transformaciones en el sistema educativo, con la creación de Ceibal y la incorporación de TDE, posicionándose rápidamente como uno de los países más avanzados del mundo en este ámbito. Este liderazgo ha permitido modernizar las aulas y brindar igualdad de oportunidades a todo el alumnado, eliminando brechas de acceso a la tecnología.
Con el paso del tiempo, Ceibal ha establecido un modelo de referencia en la integración de TDE al ecosistema educativo, proporcionando dispositivos a estudiantes y docentes. Ceibal también ha mejorado la infraestructura tecnológica, asegurando que cada centro educativo cuente con los recursos necesarios de conectividad. En tercer lugar, Ceibal ha desarrollado una plataforma integral de recursos educativos digitales para el aprendizaje (biblioteca digital, matific, pensamiento computacional, ceibal en inglés), junto a programas de formación y actualización docente en tecnología y nuevas pedagogías para la enseñanza.
Desde el comienzo de la educación formal (educación inicial), cada estudiante (y cada docente) tiene al alcance de sus manos herramientas digitales (plataformas de aprendizaje en línea, aplicaciones educativas), programas (Olimpíadas de robótica, programación y videojuegos, Ceibal en Inglés, Jóvenes a Programar, Pensamiento Computacional, Ciencias de la computación) y dispositivos (de uso personal como tablets, placas micro:bit y laptops; y de uso colectivo como redes de videoconferencia, pantallas digitales interactivas, kits de robótica, entre otros), diseñados para enriquecer el proceso educativo, fomentar habilidades tecnológicas y preparar a las y los estudiantes para los desafíos del siglo XXI (ver Tabla 1).
Acceso
Para poder hablar del impacto de las TD en la educación, lo primero es solucionar el problema de acceso.
Desde 2007 Ceibal garantiza el acceso a las TD a toda la educación pública uruguaya.
journey
title Entrega de dispositivos a estudiantes
section Inicial
Tablets:4:Uso compartido en el aula
section Primer grado
Tablets:4:Estudiantes
section Tercer grado
Laptops:5:Estudiantes
section Séptimo grado
Laptops:5:Estudiantes
Fuente: Ceibal, accedido el 18 de mayo de 2024
Las laptops tienen más prestaciones que las tablets; es el mismo modelo para todo el ciclo educativo escolar y medio, tanto para estudiantes como para docentes. Cada docente (en primaria) y quienes tienen más de 9 horas semanales de dictado en educación media (y más de 30 días de acceso a CREA en el período anterior) recibe una laptop con las mismas prestaciones que recibe el alumnado.
Este ecosistema de TDE fue puesto a prueba durante la pandemia de COVID-19, la que demostró que Ceibal y Uruguay estaban preparados para superar el desafío de pasar de un día al otro a una educación 100% virtual. Durante la pandemia, la transición rápida a la educación en línea mostró la resiliencia y capacidad de adaptación del sistema educativo uruguayo.
Sin embargo, la intensidad en el uso de la tecnología durante la situación de pandemia no es una situación de equilibrio, y una vez retomada la presencialidad, la intensidad en el uso bajó en 2021, estabilizándose en 2023 y 2024 (ver Figura 1).
Tip
Para predecir el impacto de las TD en el aprendizaje estudiantil es necesario controlar por la variable mediadora actitud docente hacia la tecnología.
Nuevamente Ceibal tiene un rol protagónico, con su estrategia de formación docente en nuevas pedagogías y en tecnología, así como en el desarrollo de la enseñanza transmedia.
Educación inicial
- Se disponibilizan tablets para uso compartido en el aula
Educación primaria
Estudiante
En primer año de educación primaria se entregan tablets a cada estudiante.1
En tercer año se recambia el dispositivo por una laptop, que se renueva al comienzo de educación media básica (séptimo grado).
- Placas micro:bit
Salón de clase
Además, se entregan pantallas digitales interactivas (PDI)
Para el centro educativo
- Equipos de videoconferencia
- Impresoras 3D
- Kits de robótica
- Sensores físico-químicos