Mejores resultados de aprendizaje

cap 4

marco teórico
Virginia Robano
Autor/a
Fecha de publicación

25 de mayo de 2024

Fecha de modificación

22 de enero de 2025

flowchart TB

R[Mejores \nresultados\nde aprendizaje]-->Ut(De utilidad a \ncorto y largo plazo)

R-->Pens(Pensamiento \nCrítico)
R-->Desa(Desarrollo \nintegral \nde la persona)


Pens-->CE(Crecimiento \neconómico)
Desa-->CE
Ut-->CE

Pens-->SJ(Sociedad \nmás justa)
Desa-->SJ
Ut-->SJ

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  style Ut fill:#e2e2d9
  style Pens fill:#e2e2d9
  style Desa fill:#e2e2d9
  
  style CE fill:#e2e9d9
  style SJ fill:#e2e9d9

¿Qué significan mejores resultados de aprendizaje?

  • Adquisición de conocimiento útil a corto y largo plazo
  • Desarrollo del pensamiento crítico
  • Capacidad de participar plenamente en la sociedad
[1] "cap 1"                                                                                                                                                                                                                                                                     
[2] "Virginia Robano "                                                                                                                                                                                                                                                          
[3] "25 de mayo de 2024"                                                                                                                                                                                                                                                        
[4] "25 de mayo de 2024"                                                                                                                                                                                                                                                        
[5] "En Uruguay, la educación de nuestra infancia es un tema que nos ocupa y nos preocupa."                                                                                                                                                                                     
[6] "Si bien hay muchos avances, en particular desde la creación de Ceibal en 2007, que garantiza el acceso equitativo a la tecnología para la educación (TDE), todavía falta lograr un uso equitativo y una incorporación de calidad que mejore los resultados de aprendizaje."
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Las tecnologías digitales tienen el poder de transformar la educación, fomentando resultados de aprendizaje más efectivos y relevantes tanto en el aula como en el hogar. Sin embargo, para maximizar su impacto, es necesario abordar los desafíos y oportunidades específicas que enfrentamos, garantizando el acceso equitativo, la calidad y la relevancia de la educación en Uruguay.

Reutilización

Cómo citar

BibTeX
@online{robano2024,
  author = {Robano, Virginia},
  title = {Mejores resultados de aprendizaje},
  date = {2024-05-25},
  url = {https://ceibal-fichas-edtech.netlify.app/posts/4v mejores resultados de aprendizaje/},
  langid = {es}
}
Por favor, cita este trabajo como:
Robano, Virginia. 2024. “Mejores resultados de aprendizaje.” May 25, 2024. https://ceibal-fichas-edtech.netlify.app/posts/4v mejores resultados de aprendizaje/.