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Fecha de publicación

15 de abril de 2024

Fecha de modificación

22 de enero de 2025

Esta sección contiene fichas que resumen y analizan de manera sistematizada e individual a los documentos que refiere. La revisión comparada se encuentra en la sección bibliografía comparada.

La estructura de cada ficha es la siguiente:

Estructura
  • Resumen/Abstract (copiado del documento, a veces traducido)
  • Principales ideas (a veces con análisis crítico)
  • Metodología
  • Replicabilidad potencial, si es un experimento
[1] "Fichas de análisis, síntesis de la literatura y propuesta de política"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
[2] "9 de abril de 2024"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
[3] "3 de julio de 2024"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
[4] "Te damos la bienvenida al sitio web que aloja las fichas de sistematización de literatura sobre tecnologías digitales en la educación (TDE). La sistematización se hace desde dos grandes perspectivas: normativa y positiva. En la perspectiva normativa, elaboramos un marco teórico y una teoría del cambio. En la perspectiva positiva, describimos la evidencia internacional y nacional, y proponemos una serie de medidas para optimizar la educación a través del uso de las TDE, tanto por parte de estudiantes como de docentes, ya que el objetivo de este trabajo es explorar cómo las tecnologías digitales pueden mejorar la educación y ofrecer recomendaciones basadas en nuestros hallazgos."
[5] "Podemos estar hablando de cómo optimizar las TDE, porque Ceibal ha eliminado las brechas digitales de acceso, y garantizado la usabilidad de los dispositivos, ya que la conectividad, y la parte de infraestructura técnica están solucionadas."                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
[6] "La integración de TDE a través de Ceibal ha redefinido el proceso de aprendizaje en el siglo XXI, posicionando a Uruguay como líder global en cerrar la brecha de acceso a la tecnología."                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
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Por favor, cita este trabajo como:
Robano, Virginia. 2024. “Léeme.” April 15, 2024. https://ceibal-fichas-edtech.netlify.app/posts/bienvenida/.