El debate sobre los impactos del tiempo en pantalla es amplio y complejo. Aunque algunas investigaciones muestran correlaciones negativas entre el tiempo en pantalla y el bienestar, la evidencia es mixta y carece de pruebas longitudinales de efectos causales a largo plazo. Este documento ofrece un análisis crítico de las deficiencias actuales en la literatura sobre el tiempo en pantalla, incluida una pobre conceptualización y el uso predominantemente de medidas de autorreporte no estandarizadas. Se realizan recomendaciones para avanzar en el debate académico y público, incluyendo un enfoque centrado en la persona (Ux) para comprender mejor las distintas utilidades del “uso de pantalla”.
Principales ideas
El documento aborda cuatro problemas en la investigación sobre el tiempo en pantalla:
Primero, la falta de una conceptualización clara de qué constituye el tiempo en pantalla plantea desafíos para la armonización, medición y comparación de estudios.
Segundo, la confianza en medidas de autorreporte poco fiables dificulta la obtención de datos precisos sobre el uso de la tecnología.
Tercero, la variabilidad del uso de pantalla en diferentes contextos presenta desafíos para la medición y comprensión de sus efectos.
Cuarto, la falta de evidencia longitudinal dificulta la comprensión de las relaciones causales entre el tiempo en pantalla y los resultados psicológicos y conductuales.
Mensaje del artículo
El tiempo de pantalla tiene un impacto mínimo en los resultados de salud y psicológicos, y es difícil de medir con precisión en comportamientos habituales cortos.
Metodología
El análisis se basa en la revisión crítica de la literatura existente sobre el tiempo en pantalla y sus efectos en el bienestar psicológico y comportamental. Se examinan los distintos enfoques conceptuales y metodológicos utilizados en la investigación sobre el tiempo en pantalla, identificando las limitaciones y los desafíos en la medición y análisis de este fenómeno.
Replicabilidad potencial
Si bien el análisis se centra en la literatura existente sobre el tiempo en pantalla en el contexto internacional, sus hallazgos y recomendaciones pueden ser relevantes para investigaciones futuras en otros contextos, incluido el uruguayo. La aplicación de enfoques centrados en la persona (Ux) y la consideración de las distintas utilidades del uso de pantalla pueden ayudar a informar políticas y prácticas relacionadas con la tecnología y el bienestar.
Análisis crítico
El documento destaca las deficiencias en la conceptualización y medición del tiempo en pantalla, así como la falta de evidencia longitudinal para establecer relaciones causales claras. Se hacen recomendaciones para abordar estos desafíos y avanzar en la comprensión del impacto del uso de pantalla en la salud mental y el bienestar. Sin embargo, se reconoce que estas recomendaciones plantean desafíos adicionales en términos de metodología y práctica investigativa.
Abstract
Debates concerning the impacts of screen time are widespread. Existing research presents mixed findings, and lacks longitudinal evidence for any causal or long-term effects. We present a critical account of the current shortcomings of the screen time literature. These include poor conceptualisation, the use of non-standardised measures that are predominantly self-report, and issues with measuring screen time over time and context. Based on these issues, we make a series of recommendations as a basis for furthering academic and public debate. These include drawing on a user-focused approach in order to seek the various affordances gained from “screen use”. Within this, we can better understand the way in which these vary across time and context, and make distinction between objective measures of “screen time” compared to those more subjective experiences of uses or affordances, and the differential impacts these may bring.
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[1] "This appears to become even more problematic when estimating short, habitual screen time behaviours like smartphone checking [39], as highlighted in recent work showing that iPhone users’ estimates of daily social media use are less accurate than their reports of overall daily iPhone use [38]."
[2] "The Oxford English Dictionary [13] defines screen time as “time spent using a device such as a computer, television, or games console”, whereas the World Health Organisation’s [14] (p 5) most recent guidelines focus on the issue of sedentary screen time and define it as “Time spent passively watching screen-based entertainment (TV, computer, mobile devices)."
[3] "In recent years, a growing consensus has emerged suggesting that the associations observed between screen time and psychological or health outcomes are very small in size and that there lacks clear longitudinal evidence that they represent a pure causal effect driven by screen media [5–7]."
Definición de tiempo en pantalla
La definición y medición del tiempo de pantalla han cobrado una importancia creciente en la evaluación de su impacto en los resultados psicológicos y de salud. El Oxford English Dictionary define el tiempo de pantalla como la duración dedicada al uso de dispositivos como computadoras, televisores o consolas de juegos, mientras que la Organización Mundial de la Salud hace hincapié en el tiempo de pantalla sedentario, describiéndolo como el tiempo dedicado a ver pasivamente entretenimiento basado en pantallas. Estudios recientes destacan el desafío de estimar con precisión los comportamientos de pantalla habituales y breves, como revisar el smartphone, con evidencia que muestra que las estimaciones de los usuarios sobre el uso diario de las redes sociales son menos precisas que el uso general de sus dispositivos. A pesar de las preocupaciones sobre el tiempo de pantalla, existe un consenso creciente que sugiere que las asociaciones entre el tiempo de pantalla y los resultados de salud o psicológicos son mínimas, con evidencia longitudinal limitada que indique una relación causal directa impulsada por los medios digitales.
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